Nachdem das Praxissemester erfolgreich in den Lehramtsstudiengängen etabliert werden konnte, nehmen wir die Tatsache, dass viele Studierende schon neben dem Studium an unseren Schulen unterrichten, zum Anlass, gemeinsam mit den Universitäten weitere Möglichkeiten zu prüfen, um unsere Studierenden frühzeitig in ihrer Tätigkeit an unseren Schulen zu unterstützen
Es ist uns ein Anliegen, alle Lehrkräfte entsprechend darin zu ertüchtigen. Wir haben daher das Themenfeld „Medienbildung und Digitalisierung“ als Querschnittsthema für alle Phasen der Lehrkräftebildung (Studium, Referendariat, Fort- und Weiterbildung) verankert.
Mögliche finanzielle Unterschiede ergeben sich anschließend durch die Zugehörigkeit zur jeweiligen Laufbahngruppe (gehobener / höherer Dienst).
Die Anpassung erfolgt in fünf Stufen bis August 2028. Wer heute in A12 ist:
Durch die Möglichkeit des Einsatzes an Schulstandorten einerseits in Ballungsgebieten, andererseits auch im ländlichen Raum, können die Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter bzw. Studienreferendarinnen und Studienreferendare dabei unterschiedliche Erfahrungen für ihre künftige Tätigkeit gewinnen.