Wie können wir die Autoritäten sinnvoll stärken gegenüber Heranwachsenden? Wie können wir die Autoritäten (vor allem von Lehrerinnen und RektorInnen) stärken?
Das sind für Hans, Ufuk, Wladimir und Mohammed in jüngeren Jahren zuerst die Eltern, dann auch die Lehrer und Rektoren in der Schule.
Hier fängt die Mißachtung von jedweder Autorität an und wird auch hier eingeübt. "Mein Sohn wurde beleidigt und entehrt.", obwohl nur eine verbale Maßregelung erfolgt ist.
Wenn wir die Autorität der Lehrkräfte nicht stärken, dann werden wir scheitern müssen.
Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr!
Was meinen Sie dazu, werte Frau Bürgermeisterin Giffey?
Gerne füge ich Belegstellen an:
https://www.rbb-online.de/kontraste/ueber_den_tag_hinaus/bildung/gewalt-gegen-lehrer-nimmt-zu.html
Sehr geehrter Herr K.,
vielen Dank für Ihre Nachricht.
Zuerst einmal bitte ich die verspätete Beantwortung Ihrer Frage zu entschuldigen.
Unsere Lehrerinnen und Lehrer sind größtenteils sehr gut auf solche Situationen vorbereitet und können im Schulalltag damit umgehen. Bereits in der Ausbildung werden theoretische Grundlagen und praktische Techniken vermittelt. Da dies im Alltag nicht immer ausreicht, bietet die Bildungsverwaltung Hilfe zum Beispiel durch zahlreiche professionelle Fortbildungen an und organisiert niedrigschwellige kollegiale Fallberatungen. Persönlich bin ich der Meinung, dass klare Regeln und Rituale gute Grundlagen für ein gutes Lernklima sind. Das Schulgesetz Berlin bietet in §64 zahlreiche Möglichkeiten der Sanktionierung, die meines Erachtens bei Bedarf auch voll ausgeschöpft werden sollten.
Ich hoffe, ich konnte Ihnen mit dieser Antwort weiterhelfen. Sollten Sie noch Fragen haben, zögern bitte nicht, mich direkt zu kontaktieren. Sie erreichen mich per E-Mail unter franziska.giffey@spd.parlament-berlin.de Weitere Kontaktmöglichkeiten finden Sie auf meiner Webseite https://franziska-giffey.de/kontakt/
Mit Dank für Ihr Verständnis und freundlichen Grüßen
Ihre Franziska Giffey
Weitere Fragen an Franziska Giffey
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