Der Einführung steht entgegen, dass Kleidung ein wichtiger Ausdruck der eigenen Persönlichkeit ist und Jugendliche durch ihren individuellen Stil ihre Identität entwickeln.
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Eine staatlich verordnete Uniformpflicht schränkt die Persönlichkeitsrechte ein, wichtig ist der Grundsatz der Freiwilligkeit, wenn Schulkleidung gewünscht wird
Ja, aber freiwillig in Verantwortung der Schulen.
Die Förderung von Kindern muss außerdem durch strukturelle Änderungen in Form von angepassten Klassengrößen, differenziertem Lernmaterial und dem Einsatz von multiprofessionellen Teams verbessert werden.
Wir prüfen den vorliegenden Entwurf sorgfältig entlang der Frage, ob die vorgesehenen Regelungen den tatsächlichen Bedingungen für alle beteiligten Akteure gerecht werden. Dazu gehören ausdrücklich auch die von Ihnen angesprochenen Fragen der Kosten für das Mittagessen, aber auch der Finanzierung längerer Betreuungszeiten und der personellen Ausstattung der Einrichtungen.