(...) Persönlich finde ich es sehr gut, dass Sie ein elektro-unterstütztes Fahrrad fahren statt einem CO 2 produzierendem PKW. Ich selbst nutze das Fahrrad auch so weit wie möglich, was aber nicht immer machbar ist. (...)
(...) Es wäre sehr basisdemokratisch, die Verantwortung letztendlich dort anzusiedeln, wo die Gelder benötigt und ausgegeben werden. Dem widerspricht aber in meinen Augen das Machtdenken in der Politik. Wer die Kontrolle über Gelder aus der Hand gibt, verliert auch die Macht über ihre Zuteilung. (...)
(...) Deswegen hat es auch noch nie einen Volksentscheid auf Landesebene gegeben. Direktdemokratie ist aber kein Ersatz für unsere repräsentative Demokratie, sondern nur eine Ergänzung, um evtl. Fehlentscheidungen von politischen Gremien auf Landes- oder kommunaler Ebene auszugleichen. (...)
(...) Mit Solar- oder Windenergie betriebene Elektroautos haben einen viel höheren Wirkungsgrad als Autos, die mit Biosprit betrieben werden. (...) Insgesamt ist die Beimischung von E10 nur ein Trick der Bundesregierung zugunsten der deutschen Autoindustrie, um den CO²-Ausstoß aller PKW´s zu senken, da unsere Autofirmen bei neuen PKW´s vom Flottenverbrauch her insgesamt einen zu hohen CO²-Ausstoß haben. (...)
(...) Bildung muss kostenfrei sein, vor allem auch das Studium . Man darf nicht 500.- € pro Semester Studiengebühren verlangen und noch dazu die Studienzeiten begrenzen . Wer sich zuerst 500.- € erarbeiten muss, weil seine Eltern das Geld nicht haben, und dann auch noch sein Studium zu einem großen Teil selbst finanzieren muss, braucht eben länger (...)
(...) Der Druck auf die Schülerinnen und Schüler wuchs deshalb erheblich, viele Jungendliche und Heranwachsende strichen ihre Mitarbeit in Vereinen für Kultur und Sport, um in der Schule einigermaßen gute Noten zu erhalten. Viele zu viele Eltern sind nach wie vor unzufrieden mit der G 8-Regelung, obwohl die Landesregierung schon ein paar wenige Verbesserungen für den Unterrichtsablauf vorgenommen hat. Die ÖDP fordert aber auch, dass in Zusammenarbeit mit den Eltern die Schulen verstärkt selbst entscheiden können sollen, ob es gesonderte Begabtenzüge mit kürzeren Schulzeiten an den Gymnasien geben soll. (...)