Dem Anliegen einer sprachlichen Repräsentanz aller Geschlechter wird im Kontext Schule insbesondere durch die Verwendung geschlechtsspezifischer Einzelformen (z. B. Lehrerin), Paarformeln (z. B. Schülerinnen und Schüler) oder geschlechtsneutraler Ausdrücke (z.B. Jugendliche) Rechnung getragen. Diese Handhabung halte ich auch für die Hochschulen angebracht.

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf können in Bayern eine allgemeine Schule oder eine Förderschule besuchen.

Prinzipiell kann ich Ihren Wunsch nach einer Prüfung eines Verbots der Partei AfD verstehen und nachvollziehen. Allerdings gilt es dabei zwei Punkte zu berücksichtigen.