| Name Absteigend sortieren | Fraktion | Wahlkreis | Stimmverhalten | |
|---|---|---|---|---|
 | Nikolaos Sakellariou | SPD | 22 - Schwäbisch-Hall | Dagegen gestimmt |
 | Alexander Salomon | DIE GRÜNEN | 28 - Karlsruhe II | Dagegen gestimmt |
 | Volker Schebesta | CDU | 51 - Offenburg | Dafür gestimmt |
 | Stefan Scheffold | CDU | 25 - Schwäbisch Gmünd | Dafür gestimmt |
 | Jutta Schiller | CDU | 10 - Göppingen | Dafür gestimmt |
 | Nils Schmid | SPD | 60 - Reutlingen | Dagegen gestimmt |
 | Viktoria Schmid | CDU | 44 - Enz | Dafür gestimmt |
 | Kai Schmidt-Eisenlohr | DIE GRÜNEN | 37 - Wiesloch | Dagegen gestimmt |
 | Claus Schmiedel | SPD | 12 - Ludwigsburg | Dagegen gestimmt |
 | Peter Schneider | CDU | 66 - Biberach | Dafür gestimmt |
 | Charlotte Schneidewind-Hartnagel | DIE GRÜNEN | 41 - Sinsheim | Dagegen gestimmt |
 | Alexander Schoch | DIE GRÜNEN | 49 - Emmendingen | Dagegen gestimmt |
 | Felix Schreiner | CDU | 59 - Waldshut | Dafür gestimmt |
 | Katrin Schütz | CDU | 28 - Karlsruhe II | Dafür gestimmt |
 | Andreas Schwarz | DIE GRÜNEN | 8 - Kirchheim | Dagegen gestimmt |
 | Marcel Schwehr | CDU | 49 - Emmendingen | Dafür gestimmt |
 | Hans-Ulrich Sckerl | DIE GRÜNEN | 39 - Weinheim | Dagegen gestimmt |
 | Edith Sitzmann | DIE GRÜNEN | 47 - Freiburg II | Dagegen gestimmt |
 | Gisela Splett | DIE GRÜNEN | 27 - Karlsruhe I | Dagegen gestimmt |
 | Willi Stächele | CDU | 52 - Kehl | Dafür gestimmt |
 | Rainer Stickelberger | SPD | 58 - Lörrach | Nicht beteiligt |
 | Johannes Stober | SPD | 27 - Karlsruhe I | Dagegen gestimmt |
 | Andreas Stoch | SPD | 24 - Heidenheim | Dagegen gestimmt |
 | Monika Stolz | CDU | 64 - Ulm | Dafür gestimmt |
 | Hans-Peter Storz | SPD | 57 - Singen | Dagegen gestimmt |
So wollte die CDU beispielsweise verhindern, dass der Ausbau der Ganztagsschulen an Grundschulen losgelöst von dem Prozess der regionalen Schulentwicklung stattfindet oder die Mindestschülerzahl von 16 ein Kriterium für den Fortbestand einer Schule ist. Die Landesregierung wird außerdem aufgefordert, ein Personalentwicklungkonzept für Lehrpersonal zu entwickeln, das von Schulschließungen betroffen ist.