Was haben sie vor gegen die systematische Benachteiligung von männlichen Schülern zu tun, welche durch ihre geringeren Sozial Kompetenzen besonders bei der mündlichen Benotung benachteiligt sind, schließlich sind die Kriterien beim Sportunterricht für Schülerinnen niedriger, was durch die 2,5 fache Muskelmasse von Schülern verständlich ist und die dadurch im Sport weit überlegen sind (ich ändere meine Ansicht auch wenn sie eine Frau nennen können welche annähernd an die Geschwindigkeit von Usain Bolt ran kommt).
Und solche Geschlechtsunterschiede sind offensichtlich, schließlich verhalten sich Männer ähnlich (ich meine die absolute Basis), wie männliche Schimpansen wobei sich der genetische Unterschied auf circa 1,5% beläuft während er sich bei Frauen und Männern zwischen 3 - 4% beläuft.
Und ich bin keine Frau, ich habe mich bei der letzten Frage nur zum Thema geäußert.
Wie auch das letzte mal würde ich mich auf eine Antwort von ihnen sehr freuen.
Quellen: https://youtu.be/1ZwcrDuAy64;
https://youtu.be/3OfoZR8aZt4