Welche konkreten Maßnahmen halten Sie für sinnvoll, damit Schülerinnen und Schüler die Chancen von KI nutzen können, ohne dass grundlegende Kompetenzen darunter leiden.
Sehr geehrter Herr Rabanus,
laut dem ifo Bildungsbarometer 2025 nutzen bereits 82 % der Jugendlichen Künstliche Intelligenz für schulische Zwecke, und 66 % sprechen sich dafür aus, den Umgang mit KI im Unterricht zu behandeln.
Wie sollte das deutsche Bildungssystem auf diese Entwicklung reagieren?
Sehr geehrter Herr S.,
haben Sie vielen Dank für Ihre Frage.
KI bietet große Chancen für das Lernen und ist für viele Schülerinnen und Schüler bereits Teil des Schulalltags. Entscheidend ist, dass junge Menschen lernen, diese Technologien kompetent und verantwortungsvoll zu nutzen. Gleichzeitig müssen grundlegende Kompetenzen wie Lesen, Schreiben, Rechnen und kritisches Denken sicher erworben werden. KI soll den Lernprozess unterstützen, aber nicht ersetzen.
Bildungspolitik ist in Deutschland in erster Linie Aufgabe der Länder. Die Gestaltung von Lehrplänen und Unterricht liegt daher bei den Ländern. Der Bund unterstützt die Länder jedoch bereits beim Ausbau digitaler Infrastruktur und bei der Qualifizierung von Lehrkräften, etwa im Rahmen des DigitalPakts Schule.
Mit freundlichen Grüßen
Martin Rabanus
Weitere Fragen an Martin Rabanus
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