(...) Als nordhessischer Kandidat setze ich mich in erster Linie für den Ausbau der Autobahnen A 44, A 49 sowie des Flughafens Kassel-Calden ein. Wie schon in einer anderen Antwort von mir hier sorgt dies nicht nur für wichtige Vorteile bei einem Standortkonzept für unsere Region, sondern entlastet auch viele Menschen die bisher insbesondere durch den Schwerlastverkehr starken Belastungen ausgesetzt sind. (...)

(...) Die FDP setzt sich für die Einführung dieses Faches ein. Es soll innerhalb eines Schuljahres von Religionslehrern verschiedener Konfessionen unterrichtet werden mit dem Ziel, den jeweils eigenen Glauben zu festigen und das Wissen über die anderen Religionen nicht nur in der Theorie, sondern auch in der Ausübung religiöser Handlungen zu erlernen. (...)

(...) Sollte es für eine solche Regierung nicht reichen, so wäre eine Koalition von CDU, FDP und Grünen denkbar. Eine eventuelle sogenannte Ampel zwischen SPD, FDP und Grünen käme nur als letzte Möglichkeit in Betracht und gilt angesichts der großen programmatischen Unterschiede zwischen FDP und rot-grün als äußerst unwahrscheinlich. (...)

(...) Die Argumentation, dass es "freie Fahrt für freie Bürger" in Deutschland geben soll ist falsch. Fakt ist, dass es nur noch auf 1% der Straßen in Deutschland kein Tempolimit gibt. Wenn man in Deutschland alle Straßenkilometer addiert, dann gibt es ziemlich genau 2% Autobahnstraßen in Deutschland. (...)

(...) Ich betrachte Ganztagsschulen als eine sinnvolle und notwendige Einrichtung. Gerade in der heutigen Zeit, in der viele Eltern beide ganztägig berufstätig sind, ist es wichtig, dass für Schüler die Möglichkeit besteht, in der Schule zu Mittag zu essen und nachmittags Hausaufgaben unter Betreuung durchführen zu können. (...)

(...) Wir stehen auf dem Standpunkt, dass der Staat lieber in die junge Generation investieren sollte, anstatt sie zur Kasse zu bitten. Natürlich ist es bei knappen Kassen schwer, eine ausreichende Versorgung der Hochschulen mit finanziellen Mitteln sicherzustellen. Aber ich bin davon überzeugt, dass, wenn der Staat sich auf seine Kernaufgaben konzentriert, auch genügend Geld für Bildung zur Verfügung steht. (...)