(...) Es ist für mich nicht verständlich, warum wir uns in Deutschland 16 unterschiedliche Bildungsschwerpunkte auf allen Schul- und Studienebenen leisten und ebensoviele Finanzierungsunterschiede haben. (...)
(...) ich bin ein absoluter Gegner der Privatisierung von Schulen. (...)
(...) Der Zugang zu den Bildungsangeboten darf weder von der Herkunft, dem Bildungshintergrund der Eltern oder ihrem Geldbeutel abhängen. Das verstehen wir unter Chancengerechtigkeit. (...)
(...) 2. Wissenschaftlicher Nachwuchs ist essentiell für die Fortentwicklung unserer Hochschulen, der Wissenschaft und die Ausbildung der zukünftigen Führungskräfte unseres Landes. Daher bedarf es deutlicher als bisher auch einer Förderung im Bereich der Hochschuldidaktik und eines intensiveren Austauschen des wissenschaftlichen Nachwuchses untereinander aber auch mit Hochschullehrern. (...)
