Sparen an der falschen Stelle - sind unsere Kinder und Jugendlichen in Zukunft noch wettbewerbsfähig?
Sehr geehrte Fr. Kappert-Gonther,
Was denken Sie über die Bildung in Deutschland? Denken Sie, dass man in falschen Stellen investiert und das die Kinder in Zukunft noch wettbewerbsfähig sind?
Diese Informationen wären sehr hilfreich für eine Debatte in meiner Schule.
Mit freundlichen Grüßen
Hallo Sude G.,
Schule und Bildung haben nach meiner Auffassung zuvörderst das Ziel, Kindern und Jugendlichen gute Chancen für ihr Leben und die Entfaltung ihrer Persönlichkeit zu ermöglichen. Bildung erhöht auch die Teilhabechancen, also dass Menschen das gesellschaftliche Leben eigenständig und kompetent wahrnehmen und mitgestalten können. Gleichzeitig trägt unser Bildungssystem auch dazu bei, dass Wohlstand gesichert wird und qualifizierte Fachkräfte ihre Kompetenz in ihren Berufen einbringen können. Investitionen in Bildung sind Zukunftsinvestitionen, die jungen Menschen zugutekommen, unser Zusammenleben und mittelbar die Wirtschaft stärken.
Mit dem Startchancenprogramm haben sich Bund und Länder im Februar 2024 auf das größte gemeinsame Programm für Schulen in benachteiligten Lagen geeinigt, das es je gab. Am 11. April hat der Deutsche Bundestag über einen Antrag der Koalitionsfraktion hierzu diskutiert. Über zehn Jahre investieren Bund und Länder gemeinsam 20 Milliarden Euro in etwa 4.000 allgemein- und berufsbildende Schulen, bundesweit. Ziel des Programms sind mehr Bildungsgerechtigkeit, bessere Startchancen für Kinder aus einkommensschwachen Familien und dass möglichst viele Schüler*innen die Basiskompetenzen in Lesen, Schreiben und Rechnen erreichen.
Grüne Bildungspolitik bedeutet: Gute Bildungschancen für alle Kinder und Jugendlichen – egal, woher sie kommen, egal, wo sie jetzt leben. Dafür setzen wir auf Kooperation in der Bildungspolitik und wollen die örtliche Umsetzungskraft der Schulträger, die Kultushoheit der Länder und das unterstützende Potenzial des Bundes zu neuer Stärke vereinen. Wir werden alle Möglichkeiten ausschöpfen, gemeinsam mit den Ländern für gleichwertige Lebensverhältnisse und ein gerechtes Bildungssystem zu sorgen. Mit dem Bildungsgipfel von Bund, Ländern, Kommunen, Wissenschaft und Zivilgesellschaft haben wir einen Auftakt für eine neue Kultur der Zusammenarbeit gelegt, nun werden wir im Dialog mit Ländern und Kommunen die weiteren Wege sondieren.
Mit freundlichen Grüßen
Kirsten Kappert-Gonther
Weitere Fragen an Kirsten Kappert-Gonther
Ich stimme Ihnen zu, dass das medizinische Potenzial von Cannabis noch besser genutzt werden kann.
wer berauscht ist, sollte nicht Auto fahren, egal ob durch Alkohol, THC oder andere Substanzen. Gleichzeitig lehne ich es ab, den Entzug des Führerscheins quasi als Ersatzstrafrecht zu verwenden, so wie es viele Cannabis-Konsument*innen und zum Teil auch Patient*innen bisher erlebt haben.
Dennoch war das Gesetz im Bundesrat umstritten. Um eine Blockade zu verhindern, wurden in einer Protokollnotiz einige Aspekte ergänzt. Diese Protokollnotiz wird nun mit einem Änderungsgesetz umgesetzt. Die Beratungen über die konkrete Ausgestaltung dauern zum aktuellen Zeitpunkt noch an und den Ergebnissen kann ich hier nicht vorgreifen.
Vom Entzug des Führerscheins sind bisher auch Menschen bedroht, die Cannabis für den Eigengebrauch im Auto mit sich führen, ohne konsumiert zu haben. Das war nicht hinnehmbar!