Sonderpädagogische Fachlehrkräfte und Technische Lehrkräfte bereichern aufgrund ihrer Berufs- und Lebenserfahrung die pädagogische Arbeit an unseren Schulen. Aus diesem Grund haben wir ihre Ausbildung neugestaltet. Die Reform zielt darauf ab, die Ausbildungsdauer beider Ausbildungsgänge auf einheitlich drei Jahre zu verlängern. Damit soll den erweiterten pädagogischen Anforderungen an diese Berufsgruppe Rechnung getragen werden, etwa im Hinblick auf den Umgang mit Heterogenität und der Umsetzung inklusiver Bildungsangebote. Die Fachlehrkräfte und Technische Lehrkräfte werden für die Arbeit in multiprofessionellen Teams vorbereitet und weiterqualifiziert. Die Ausbildungsreform ist ein erster Schritt zur Verbesserung der Situation und Stärkung dieser Berufsgruppe. Außerdem wollen wir damit im Rahmen der finanziellen Möglichkeiten des Personalentwicklungsplans den bestehenden Beförderungsstau abbauen.